TALLER LITERARIO "ALFONSINA STORNI"

En relación con  el poema de Oliverrio Girondo, LLORARA LÁGRIMA VIVA podemos observar que dicho texto para enfatizar cuestiones semánticas, hace un uso reiterado, anafórico, de los verbos en modo infinitivo.  Teniendo en cuenta ese mecanismo utilizado por Olivero Girondo, los invito a que intenten escribir un texto - poesía o prosa poética - donde aparezcan los verbos en ese modo. Aquí dejo otro ejemplo, una breve prosa poética de mi autoría                                                                       ROMPERSE Romperse de pronto algo dentro  de mí  Y toda organización interna, irse al carajo Romperse la mañana al ver caer en silencio las lágrimas colmadas de lujuria yerta, reprimida o volcada en el papel, con cada bofetada de viento y de hastío. Romperse la fe, la confianza, ...

Llorar a chorros. Llorar la digestión. Llorar el sueño. Llorar ante las puertas y los puertos. Llorar de amabilidad y de amarillo. Abrir las canillas, las compuertas del llanto. Empaparnos el alma, la camiseta. Inundar las veredas y los paseos, y salvarnos, a nado, de nuestro llanto. Asistir a los cursos de antropología, llorando. Festejar los cumpleaños familiares, llorando. Atravesar el África, llorando. Llorar como un cacuy, como un cocodrilo… si es verdad que los cacuyes y los cocodrilos no dejan nunca de llorar. Llorarlo todo, pero llorarlo bien. Llorarlo con la nariz, con las rodillas. Llorarlo por el ombligo, por la boca. Llorar de amor, de hastío, de alegría. Llorar de frac, de flato, de flacura. Llorar improvisando, de memoria. ¡Llorar todo el insomnio y todo el día!

                                                                                              ¿Quién construyó Tebas, la de las siete Puertas? En los libros aparecen los nombres de los reyes. ¿Arrastraron los reyes los bloques de piedra? Y Babilonia, destruida tantas veces, ¿Quién la volvió a construir? ¿En qué casas de la dorada Lima vivían los constructores? ¿Adonde fueron los albañiles la noche en que fue terminada la Muralla China? La gran Roma está llena de arcos de triunfo.¿Quién los erigió? ¿Sobre quiénes triunfaron los Césares? ¿Es que Bizancio , la tan cantada, sólo tenía palacios para sus habitantes? Hasta en la legendaria Atlántida, la noche en que el mar se la tragaba, los que se hundían, gritaban llamando a sus esclavos. El jo...

                                                                                   ¿Qué fue de aquella valentía, arrojarme desde el trampolín más alto sin importar la caída en seco? ¿Dónde estará el arrebol de las luciérnagas al atardecer jugando conmigo a las escondidas mientras yo intentaba apresarlas en botellas de plástico y dulzor? ¿Cuándo fue el momento exacto en que empezó el derrumbe y la gota etílica se transformó en un torrente etílico imparable? ¿Cómo no pude advertir antes que la punta del milagro se iría redondeando hasta tornarse un médano de arena tibia insípida ...

Dos uvas oscuras, encantadoras, brillantes, sí. Así son sus ojos, miran con una certeza honda, y no engañan, no, estoy segura. Aunque, un tanto separados entre sí, escoltan la nariz de un modo curiosamente armonioso. Las cejas son cortas, no llegan a surcar los párpados por completo, no. Cortas pero pobladas. La nariz se muestra prominente, notablemente desproporcionada, pero esto, lejos de ser un problema, ahonda aún más su encanto, la enigmática luminosidad de su rostro, de un color cetrino, casi verdoso. De porte menudo, tiene gran agilidad para moverse y saltar todo el tiempo de un lado a otro. De hecho, lo hace con frecuencia, se lo puede ver sobre el armario, el arcón de mi cuarto, o sobre la biblioteca. Suele, a menudo, esconderse en los lugares más insólitos de la casa y permanecer allí largo rato, como si se perdiese. Parece, incluso, querer, con esta conducta, alentarnos a que lo busquemos, como si pretendiera jugar con nosotros, pero, como solemos estar muy ocupados, le p...

La poesía. La poesía es conocimiento, salvación, poder, abandono. Operación capaz de cambiar al mundo, la actividad poética es revolucionaria por naturaleza; ejercicio espiritual, es un método de liberación interior. La poesía revela este mundo; crea otro. Pan de los elegidos; alimento maldito. Aisla; une. Invitación al viaje; regreso a la tierra natal. Inspiración, respiración, ejercicio muscular. Plegaria al vacío, diálogo con la ausencia: el tedio, la angustia y la desesperación la alimentan. Oración, letanía, epifanía, presencia. Exorcismo, conjuro, magia. Sublimación, compensación, condensación del inconsciente. Expresión histórica de razas, naciones, clases. Niega a la historia: en su seno se resuelven todos los conflictos objetivos y el hombre adquiere al fin conciencia de ser algo más que tránsito. Experiencia, sentimiento, emoción, intuición, pensamiento no dirigido. Hija del azar; fruto del cálculo. Arte de hablar en una forma superior; lenguaje primitivo. Obediencia a las...

FRASE HECHA  : DEFINICION Una frase hecha o dicho es una frase o expresión que tiene forma fija, tiene sentido figurado y es de uso común por la mayoría de los hablantes de una comunidad lingüística, en todos los niveles sociales y culturales y que, por su morfología, no se considera refrán. Generalmente se la incluye en el discurso oral y sólo ecepcionalmente, puede aparecer en el escrito. Su sentido habitual no incluye ninguna sentencia, pero algunas veces equivale al proverbio, que sí expresa una sentencia. (ej. de frase hecha : "irse a las manos", ejemplo de proverbio : "no hay que dormirse sobre los laureles"). La frase hecha no puede ser traducida literalmente a otros idiomas (salvo pocas excepciones), pero existen expresiones equivalentes en varias lenguas. Ejemplos de frases hechas : "A boca de jarro", "Contigo, pan y cebolla", "Dar o vender gato por liebre" "Hierba mala nunca muere", "meterse en un berengen...

GÉNEROS LITERARIO: COMPOSICIÓN, ESTILO Y CONTEXTOS  por Olga Severgnini (coordinadora del taller literario A.Storni - marzo de 2019) (resumen basado en el estudio de Liliana Oberti) 1 - Los géneros como instancias de lectura Cada esfera de la actividad humana produce ciertos tipos de textos con características que los definen y los identifican. A lo largo de la historia, el hombre ha tratado de clasificar  estos productos textuales, darles un nombre que los distinga y señalar aquellas particularidades que los hacen ser lo que son. Esta necesidad de ordenamiento y agrupación es lo que ha generado la aparición del género literario, correspondiente a la actividad creativa  literaria. Así, en ese sentido se pueden distinguir y diferenciar un cuento de una novela o una poesía de un drama. Si bien poseen las características genéricas del discurso, pueden singularizarse, es decir, son muy personales en la medida que quedan a expensas de cada creador. Esta aparente contrad...